lunes, 21 de marzo de 2011

Escuela de Arquitectura en Basilea_Walk by the river_embrión

Este es el estado actual del proyecto, que ya tiene nombre: Walk by the river. Ha cambiado bastante desde la corrección anterior, pero conserva las ideas principales: Cinta sinuosa abierta al río (rígido), paseo fluvial y protagonismo del espacio más importante: el de trabajo proyectual. Este espacio ahora se ve sustentado por todos sus elementos complementarios: sala de actos, biblioteca, cafetería, talleres...

Geometría complicada, el proyecto me hace muchas preguntas. Es importante ver qué tipo de separación planteo entre la banda de comunicación y la de trabajo, pensar bien la distribución para optimizar distancias, la relación formal entre viviendas y escuela, separadas, y activar la planta baja. Todo ello traerá las formas definitivas. Para mañana, primera maqueta. 














martes, 15 de marzo de 2011

jueves, 3 de marzo de 2011

Escuela de Arquitectura en Basilea_análisis perceptivo

análisis perceptivo_ abstracción del emplazamiento potenciando las principales fuerzas sensibles que hacen único el lugar para dar pie a orígenes de proyecto. 
No es lo que hay. Es(una aproximación a)lo que percibimos, acercándonos mediante el uso de las distancias a la visión del profesor o el estudiante foráneo.